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基于视频案例的教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳师范大学教育技术学院,辽宁沈阳110034
年 份：2009
期 号：6
起止页码：85-88
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：真实可信的视频案例为教师和学生提供了教学实践和学习情境,在这个过程中,教师和学生共同参与分析教育教学理论的内涵。视频案例的应用对于提高教师的授课效果,扩展学生视野,提高学生合作精神以及激发学生的创造性具有积极的意义。本文重点对基于视频案例的教学策略、教学过程、教学评价以及与传统讲授式的比较等方面进行论述,希望对视频案例的教学应用起到一定的推动作用。
关 键 词：视频案例 教学情境 教学设计 教学策略
分 类 号：TP399-C1]
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