期刊文章详细信息
儿童延迟满足的发展及其对教育的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南省昭通师范高等专科学校教育系 [2]云南省昭通市昭阳区一中
年 份：2009
期 号：12
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前，延迟满足日益成为儿童心理学界研究的热点。本文介绍了延迟满足能力的概念及研究方法以及延迟满足的意义，总结了影响儿童延迟满足的因素，探讨了教育儿童延迟满足的途径，对儿童健康成长与发展具有一定的指导作用。
关 键 词：儿童 延迟满足 社会认知
分 类 号：G63[教育学类]
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