期刊文章详细信息
中医的缄默知识特征及其在教育中的实现途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京中医药大学发展与政策研究室,江苏南京210046
年 份：2009
卷 号：28
期 号：2
起止页码：9-9
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：中医中的缄默知识大致可以分为两类，一是理论认知方面的。中医历来有“医者意也”的说法，意会是中医认知的重要方面。中医中的很多知识无法用语言、文字、图表等来清晰地表达。二是技术操作方面的。中医中的许多学术成果，都是和文化体验分不开的。在临床上，储存的知识在缄默知识的调动下，自动的激活和整合，是缄默知识的一致性集结，这种集结达到一定的程度的时候，
关 键 词：知识特征 中医 教育 缄默知识 理论认知 技术操作 学术成果 文化体验
分 类 号：G4[教育学类] G201]
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