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浅议初中信息技术课堂教学评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏吴江经济开发区实验初级中学
年 份：2009
期 号：12
起止页码：18-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术课是一门融知识性、趣味性和实用性于一体的学科，它在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用。而教学评价是教学过程中的重要环节，对提高教学质量、优化教学过程具有重要作用。但是在目前信息技术课中，教师不太注重平时的教学评价。其实，教学评价是教学过程中的重要一环，它对教师和学生都具有导向性。更重要的是教学评价通过检查学生信息技术的学习，巩固学生的学习成果，
关 键 词：信息技术课 教学评价 学生个性 课堂 初中 学习兴趣 教学过程 创造能力
分 类 号：G633.67[教育学类] G420
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