期刊文章详细信息
初中数学教学反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省米易县第一初级中学
年 份：2009
期 号：7
起止页码：90-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国最早的教育著作《学记》中说：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”从学习方面提出反思在学习活动中的作用。任何一个学生，不论其学习能力起点如何，都有必要通过多种途径对自己的学习进行反思。如何真实培养学生的反思习惯和能力，构建起师生互动的反思模式是初中数学教学反思的核心，这也是我们教师应重点反思的地方。
关 键 词：教学反思 初中数学 学习活动 学习能力 《学记》 教育著作 反思习惯 师生互动
分 类 号：G633.6[教育学类] G442[心理学类]
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