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期刊文章详细信息

大学英语形成性评价策略的探索与研究    

Study on the Formative Assessment Strategies in Chinese College English Teaching and Learning

  

文献类型:期刊文章

作  者:汪承萍[1]

机构地区:[1]皖西学院外语系,安徽六安237012

出  处:《皖西学院学报》

年  份:2009

卷  号:25

期  号:3

起止页码:139-141

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:在回顾国内外有关形成性评价概念、价值和使用等方面文献的基础上,初步探讨了形成性评价对大学英语教学与测试发展的启示,并提出形成性评价的构建策略。从大学英语教学与测试中存在的问题和发展的趋势来看,如果能将形成性评价用于大学英语课堂,对大学英语教学与测试的发展将起积极的促进作用。

关 键 词:形成性评价  终结性评价 评价策略  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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