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在学法指导中推进尝试探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市升溪中学
年 份：2009
期 号：7
起止页码：55-57
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：当前教学改革已经取得了突破性的进展，教学改革已发展到学法改革上，学法改革的核心是真正肯定和体现学生的主体地位和作用．结合化学新教材的编写特点及指导思想，笔者在教学过程中对新教材及学法改革上进行了初步尝试：由原来的一人准备，全班等候；一人板书，全班笔记的授课方式改革成为全班课前积极自学尝试，上课踊跃参与教学，走上讲台的形式．下面笔者谈谈实施新课改的体会．
关 键 词：学法指导 推进尝试 教学改革 中学 化学教学
分 类 号：G42] G633.8[教育学类]
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