期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河源职业技术学院电子与信息工程系
年 份:2009
期 号:14
起止页码:146-146
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教学改革牵动了课程改革,课程改革的成功与否取决于学生的学习效果,学习效果的评价重点依靠课程的考核结果。本文从《网页设计》课程的考核方案设计入手,对方案进行了详细的分析与阐述。
关 键 词:网页设计 考核方案 形成性考核 阶段性考核
分 类 号:G423]
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