期刊文章详细信息
中学生数学学习的心理障碍及其消除
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安阳市第十一中学,河南安阳455000
年 份：2009
期 号：11
起止页码：125-125
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中学生数学学习心理障碍是在学习过程中因困惑、曲解或误会而产生的一种消极心理现象。要消除这种障碍就必须转变教学观念,掌握学生心理状态,调动学生积极性,使学生体会到学习数学的乐趣。
关 键 词：学生 心理障碍 消除
分 类 号：G633.6[教育学类]
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