期刊文章详细信息
课外经典阅读与教师技能训练的实践与思考——第二课堂教学的新途径
New Approach to Second-class Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吕梁高等专科学校历史文化系,山西离石033000
年 份：2009
卷 号：23
期 号：4
起止页码：86-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：针对高职高专学生人文知识匮乏、素养欠缺等现象,在第二课堂教学中,通过实施"331"课外经典阅读与教师职业技能训练工程,以期丰富学生的人文底蕴、提高学生的知识素养、强化学生的教师职业技能。具体措施为,在三年的学业时间内,充分利用课余时间,精读三部书,撰写三篇学年读书报告,接受一系列综合性的教师职业技能训练。
关 键 词：课外阅读 教师技能 训练工程
分 类 号：G642.3]
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