期刊文章详细信息
漫谈课堂教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]龙港四中,浙江苍南325802
年 份：2009
期 号：23
起止页码：48-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新一轮课程改革,引起广大教师对有效课堂的关注。笔者认为,准确教学目标确定与内化,是有效教学的前提;合理教学情境的创设,是有效教学的关键;引导学生自主学习,是有效教学的目的。
关 键 词：社会教学 有效性 有效教学
分 类 号：G632[教育学类]
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