文献类型：期刊文章

作　　者：陈虹[1]

机构地区：[1]《中小学心理健康教育》编辑部

出　　处：《中小学心理健康教育》

年　　份：2009

期　　号：13

起止页码：4-7

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：1999年8月13日，教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。《意见》指出，中小学开展心理健康教育既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。对中小学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。教育部基础教育一司王定华副司长在回顾十年来我国中小学心理健康教育发展历程时语重心长地说，目前我国心理健康教育还处于发展的初期，在一些地方还不同程度地存在中小学心理健康教育“无人做”、“不愿做”、“不会做”和“不真做”的问题。 在《意见》发布十周年的今天，到底应该如何深入理解中小学心理健康教育的重要意义，如何正确看待中小学心理健康教育的发展现状及问题？本刊记者就此专访了教育部基础教育一司副司长王定华博士。

关 键 词：心理健康教育 中小学生  基础教育 教育部  副司长 王定华  现实性 《意见》

分 类 号：G448[心理学类] G521]