期刊文章详细信息
浅谈中学体育教学如何激发学生的学习兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省安阳市外国语学校
年 份：2009
卷 号：30
期 号：9
起止页码：195-195
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体育教学受场地、器材、天气等外界因素的干扰,易引起学生注意力的分散,并且在实际教学中存在学生身体素质的个体差异,因此,搞好组织教学,充分发挥教师的主导作用,提高学生主动学习的意识,是上好体育课,顺利完成教学任务的主要环节。本文就消除学生自卑心理和提高教师行为入手,寻找一种更佳的体育教学途径和方法。
关 键 词：体育教学 学习兴趣 自卑心理 运动参与
分 类 号：G633.96[教育学类]
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