期刊文章详细信息
运用语篇教学法提高英语阅读理解能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北江汉大学文理学院外语系
年 份：2009
期 号：10
起止页码：44-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读能力的培养是英语教学的重要环节，是提高学生综合语言运用能力的保障。语篇教学是语篇分析在教学中的实际应用，它既注重语言知识的学习，又注重对文章主题、结构及体裁的分析，对于提高学生文章整体理解能力具有重要的指导作用。本文就如何在阅读教学中实施语篇教学给出具体的建议。
关 键 词：语篇分析 语篇教学 阅读理解
分 类 号：G633.41[教育学类] H319[外国语言文学类]
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