期刊文章详细信息
一线教师学习名师应有的几个视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏洪泽县岔河中心小学
年 份：2009
期 号：16
起止页码：49-51
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教师要使自己的教学充满魅力,就必须拥有自己的教学艺术风格,而教学艺术风格的形成过程应该是一个学习的过程。教师可以通过名师的引领等途径,攫取万方灵气,入我胸怀,在教学的舞台上不断锤炼、打磨自己,在不断的学习中推动教学艺术风格的形成,从而在教学的星空中留下自己的那一抹亮色。要实现上述目的,广大一线教师在学习名师时,至少应有这样几个视角:仰视、平视、俯视。
关 键 词：学习名师 视角 教学风格
分 类 号：G623.2[教育学类]
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