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略论汉字教学的总体设计
An Overall Design for Chinese Character Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京语言大学汉语进修学院,100083
基 金：北京语言大学校级项目"汉字教学总体设计与汉字强化教学"(项目号:06YB07)的成果之一
年 份：2009
期 号：5
起止页码：59-65
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：半个世纪以来,汉字教学在经过对各种设计所作试验与比较的基础上,一直采用"语文并进"的做法,但效果很不理想。在对汉字和汉字教学多学科、多角度研究已有深入发展的今天,汉字教学不仅要考虑与汉语教学的关系,而且必须将书写和认知分列为两项教学目标进行总体设计。
关 键 词：汉字教学 总体设计 语、文关系
分 类 号：H193.3[中国语言文学类]
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