期刊文章详细信息
课堂教学质量:来自学生的评价——以美国东门罗大学学生课堂教学评价为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]攀枝花学院继续教育学院,四川攀枝花617000
年 份：2009
期 号：18
起止页码：114-115
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学生评教是教师教学质量评估的重要组成部分,通过收集来自学生的评价信息并加以科学分析,有利于完善教学管理和提高课堂教学水平。本文主要介绍和评论美国东门罗大学学生课堂教学评价,旨在为我国大学学生评教提供有益借鉴。
关 键 词：课堂教学 教学质量 学生评教
分 类 号：G642.4]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
