期刊文章详细信息
让幼儿真正成为区角活动的主人
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省靖江市城西幼儿园
年 份：2009
期 号：10
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：区角活动创设的是一个丰富多样、多功能、多层次、具有选择自由度的环境。它让每个孩子有机会接触符合自身特点的环境，用自身特有的方式同化外界。而教师也能在此过程中了解孩子，敏锐地观察孩子之间的差异，个别化地指导孩子，使因材施教变为可能，是集体教学活动的有效补充。
关 键 词：区角活动 主人 幼儿 集体教学活动 自身特点 因材施教 孩子 多功能
分 类 号：G659.2[教育学类] I207.411]
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