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期刊文章详细信息

论新课改对教师素养的要求    

An Analysis of the Demand of the Teachers' Quality in New Curriculum Reform

  

文献类型:期刊文章

作  者:张丹枫[1] 张立[2]

机构地区:[1]徐州幼儿高等师范学校,江苏徐州221009 [2]徐州市西苑二小,江苏徐州221006

出  处:《教育与教学研究》

年  份:2009

卷  号:23

期  号:9

起止页码:9-10

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:新课程改革推行以来,其成效已逐步在基础教育教学改革中得到体现。教师作为新课程改革实施的主体和关键,能否深入地贯彻实施新课程改革,将直接关系到新课程改革的持久进行和成败。新课程改革要求教师在理念上、操作上、引领上、智慧上、科研上、心理上和学习上必须具有相应的素养,从而树立民主、平等、开放的教育理念,增强课堂教学的互动性,引导学生进行学习方法的改革,具有教育智慧,走科研型、专业化之路,具有健康的身心和完整的人格,进行终身学习。

关 键 词:新课改 教师素养 教育理念 教学改革 专业化  终身学习

分 类 号:G451.6[教育学类]

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