期刊文章详细信息
“教学做合一”对师范生从教能力培养的价值浅议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京晓庄学院学科教育研究所
年 份：2009
期 号：10
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："教学做合一"是陶行知先生生活教育理论三大命题之一。其内蕴的和谐发展观、学生主体观、知行统一观、创新实践观以及教学相长观,对当下加强师范生从教能力培养具有不可忽略的借鉴意义。
关 键 词：教学做合一 师范生 从教能力
分 类 号：G40-092.6] G650[教育学类]
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