期刊文章详细信息
分层式交互评改作文法的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东寿光市教科研中心
年 份：2009
期 号：11
起止页码：50-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、问题的提出 1．基于作文教学评改的现状。 只要冷静地审视一下作文批改的现状，我们就会发现，作文评改主要有两种方式：
关 键 词：作文评改 实践 文法 交互 作文教学 作文批改 现状
分 类 号：G633.34[教育学类] B023]
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