期刊文章详细信息
培养学生学习物理兴趣的途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市李集初级中学
年 份：2009
卷 号：19
期 号：5
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中学生有着广泛的兴趣和好奇心，但他们的兴趣和好奇又带有严重的盲目性和不稳定性。教师要善于因势利导，及时地把学生的兴趣引向形成正确的学习动机。
关 键 词：学生学习 物理 培养 初中学生 不稳定性 学习动机 好奇心 盲目性
分 类 号：G633.7[教育学类]
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