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期刊文章详细信息

教学简笔画是提高教学效果的有效手段    

Simplified Teaching Stroke:One of the Effective Ways to Improve Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜瑜[1] 肖音[2]

机构地区:[1]四川省彝文学校,四川西昌615000 [2]四川省西昌二中,四川西昌615000

出  处:《西昌学院学报(自然科学版)》

年  份:2009

卷  号:23

期  号:3

起止页码:139-141

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教学简笔画具有"简、像、快"的特点,恰当地运用简笔画教学能收到事半功倍的效果,简笔画已广泛运用于中小学各科教学中,成为辅助教学的行之有效的方法之一,是提高教学效果的有效手段。

关 键 词:教学简笔画 简笔画效应  简笔画应用  

分 类 号:G424]

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引证文献:

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同被引文献:

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