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普通高中自主选修课程实施中的要素研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市东城区教育科学研究所所长,100009
年 份：2009
期 号：5
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：东城区进入普通高中新课程实验已经两年多了．其中学校自主选修模块修习6学分的工作正在进行。课题组对八所课题学校的40名干部、教师作了调研和访谈，在和学生、教师的交流中，感到东城区各高中校在实施过程中成效显著：1．拓展了学生的知识与技能：2．发展了学生的兴趣和特长;3．提升了教师的专业成长：4．促进了学校特色的形成与办学模式的多样化。其中影响学校自主选修课程的质量的四个要素引起了大家共同的关注，第一选修课教材：第二选修课的教师专业水平；第三选修课学习模式：第四选修课的考评。
关 键 词：选修课程 普通高中 自主 教师专业 新课程实验 中学校 选修模块 实施过程
分 类 号：G423] G632.3[教育学类]
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