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期刊文章详细信息

农村学前教育的困境与出路    

Predicament and Countermeasure of the Pre-school Education Gap between Urban and Rural Areas

  

文献类型:期刊文章

作  者:张朝[1] 于宗富[1]

机构地区:[1]山东理工大学教育科学研究所,淄博255049

出  处:《教育发展研究》

基  金:山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目经费资助

年  份:2009

卷  号:29

期  号:24

起止页码:32-36

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:422807)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:近年来,城乡间学前教育差距明显拉大,社会分层化日趋明显,并出现了农村学前教育边缘化的趋向,主要表现为农村幼儿园师幼比远低于城市;农村幼儿教师群体被忽视等。为改变这种状况,需要优先发展农村学前教育,政府必须成为促进农村幼儿教育发展的主体,加大对农村学前教育的财政投入力度,改善农村幼儿教师待遇,提高教师素质。

关 键 词:教育公平 学前教育 城乡差距

分 类 号:G619.2]

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引证文献:

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同被引文献:

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