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期刊文章详细信息

让课堂诗情飞扬 美丽流淌    

  

文献类型:期刊文章

作  者:盛新凤[1]

机构地区:[1]浙江湖州市吴兴区研训中心

出  处:《四川教育》

年  份:2010

期  号:1

起止页码:19-20

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:阅读活动是个见情、见性、见灵思、见神韵的审美活动。课堂上,师生应一起挖掘教材的审美因素,共同体验、领悟、联想,徜徉在美的意境中,引领孩子们在美丽的课堂上诗意栖居。

关 键 词:课堂 诗情 阅读活动  审美活动 审美因素 诗意栖居 共同体  教材  

分 类 号:G424.21] G633.33[教育学类]

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同被引文献:

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