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浅谈初中数学教学中如何帮助学生搞好课后反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省凉山州会理县甸沙关学校
年 份：2009
期 号：36
起止页码：99-99
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：切实培养学生的反思习惯和能力，是教学活动成功的必然要求。本文针对数学教学，提出了帮助学生搞好课后反思的方法。
关 键 词：课后反思 载体 迁移能力 静心沉思
分 类 号：G633.6[教育学类]
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