期刊文章详细信息
新课程下多元化的初中音乐教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉水三中
年 份：2010
期 号：1
起止页码：222-223
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐教育在促进学生的审美情趣方面有着不可替代的功能，根据现在社会发展的要求，初中音乐新课程无论在教学内容、教学方式还是在教学评价等方面都体现了多元化的趋势，体现了基础教育课程改革的精神，带有鲜明的时代特征。
关 键 词：初中音乐教育 多元化 教学内容 教学方式 教学评价
分 类 号：G728.8] G623.71[教育学类]
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