期刊文章详细信息
试谈小学低年级数学计算教学的有效策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏仪征市真州小学
年 份：2010
期 号：1
起止页码：41-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：计算是小学生必须掌握的基础知识、基本方法和基本技能，是数学学习和数学能力发展的根基。但据调查发现，近几年小学生的计算能力出现弱化趋势，折射出小学数学计算教学存在着效率低下等令人担忧的问题。怎样解决这些问题，使计算教学扎实、有效呢？现结合自己的教学实践，对小学低年级计算教学的有效策略谈一点粗浅的认识。
关 键 词：数学计算教学 小学低年级 有效策略 基础知识 基本技能 能力发展 数学学习 弱化趋势
分 类 号：G623.56[教育学类] G623.2
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