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期刊文章详细信息

在语文教学中运用换位思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘汉国[1]

机构地区:[1]河北省唐山市丰南区董各庄中学

出  处:《中国教育技术装备》

年  份:2010

期  号:4

起止页码:17-17

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:德国教育家第多斯惠曾说:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”教师要摆脱传统的“师道尊严”的影响,变教师权威为尊重学生,把自己放在与学生平等的位置上,换位思考,与学生达到情感的共鸣,从而营造出宽松、和谐、民主的教学氛围,让学生从“要我学”转变为“我要学”。在教学中教师既是策划者,又是指导者,在课堂上应结合教学情境,鼓励学生养成一种换位思考的习惯。

关 键 词:语文教学 换位  教学氛围 教学情境 学生  教育家 教师

分 类 号:O177.1[数学类] G633.3]

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同被引文献:

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