期刊文章详细信息
浅论语文教学中唤醒学生的主体意识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北承德县上板城高中
年 份：2010
期 号：1
起止页码：55-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中语文教学如何唤醒学生的主体意识,让学生真正的参与学习,成为学习的主人？
关 键 词：师生关系 主体意识 激趣
分 类 号：G633.3[教育学类] G641
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