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浅谈小学作文教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川会理县甸沙关学校
年 份：2010
期 号：2
起止页码：189-189
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作文，在小学语文教学中占有重要地位，是学生语文能力的综合体现。可是许多小学生觉得写作文太难，常常是绞尽脑汁，搜肠刮肚地冥思苦想之后，仍然无从下笔，无话可说。究其原因是小学生语言贫乏，不会运用语言文字，其次是不会留心观察生活，不会积累生活，为了激发学生写作兴趣，提高作文能力，现将我进行语文教学20年来一些行之有效的办法写下来，与同行共同探讨。
关 键 词：小学作文教学 小学语文教学 观察生活 小学生 语文能力 语言贫乏 语言文字 写作兴趣
分 类 号：G623.24[教育学类] G623.2
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