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语文教学应注重中华传统文化的承传
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省曲阜市实验中学,273100 [2]山东省曲阜市陵城镇中学,273100
年 份：2010
期 号：1
起止页码：93-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《普通高中语文课程标准（实验）》中对语文“课程性质”明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”这就要求我们在语文教学中，不仅要注重知识的传授，更要承担“体认中华文化，厚植传统精神”的责任。语文课程的功能重在陶冶，滋养学生的情操，重在教会学生发现与欣赏生活中的真，善，美，重在引领学生去感悟。
关 键 词：语文教学 《普通高中语文课程标准(实验)》 中华传统文化 承传 交际工具 课程性质 人类文化 中华文化
分 类 号：G633.3[教育学类] G633.302
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