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浅谈牛津小学英语句型教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市勺湖中心小学
年 份：2009
期 号：12
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：句型是句法结构的模式，是根据结构从大量的句子中抽选出来的典型样式，具有高度的代表性和概括性。小学英语是起步阶段，学习的是最基本的句型，但在传统教学模式的影响下，课堂缺乏具体的语言情景，只进行机械的练习，学生感到枯燥乏味，难于理解和掌握，更达不到掌握和运用的效果。随着我国新一轮基础教育改革的推进，对教师提出了更高地、有创造性的总要求。
关 键 词：英语句型教学 小学英语 牛津 传统教学模式 基础教育改革 句法结构 起步阶段 语言情景
分 类 号：G623.31[教育学类] G648.9
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