期刊文章详细信息
课堂教学中如何实现三维目标
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省磐石市吉昌中学 [2]吉林省磐石市教科所
年 份：2010
期 号：03X
起止页码：71-71
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：现代课程理论和改革的基本理念是：能力发展是核心，知识、文化积累是基础，情感态度养成是灵魂，是保证能力发展和知识、文化积累的必要条件。三者相互依存，相互促进。课程目标，都是从知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观这三个维度提出来的，三维目标相互渗透，融为一体，具有很强的整体性和立体感。在课堂教学中如何实现三维目标，是当今教师必须研究的话题。
关 键 词：三维目标 课堂教学 能力发展 文化积累 情感态度 课程理论 相互依存 课程目标
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
