期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南科技大学国际教育学院,河南洛阳471003
基 金:2009年度洛阳市社会科学规划项目"大学英语阅读隐喻认知理论应用研究及阅读教学改革"(项目编号:2009D248)
年 份:2010
卷 号:27
期 号:1
起止页码:81-84
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:格式塔理论的核心是整体论。认识一个事物,首先应从整体着眼,然后再考虑各部分之间的关系,以及各部分与整体之间的关系。基于此,本文提出"整体——部分——整体"的英语语篇整体阅读模式,强调语篇的阅读应从篇章整体出发,从语篇分析、词义识解到语篇的理解,都应考虑到语篇的整体性。具体为整体俯瞰、部分识解、整体建构三个过程,每一过程各有侧重,最终达到完形,实现对语篇的高层面理解。
关 键 词:格式塔理论 整体论 阅读模式 英语语篇
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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