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期刊文章详细信息

班级管理要“首尾兼顾”——兼谈“二八定律”和“长尾理论”在班级管理中的共生运用    

All Students Should be Treasured

  

文献类型:期刊文章

作  者:洪景琳[1]

机构地区:[1]浙江省台州市洪家中学

出  处:《基础教育》

年  份:2010

卷  号:7

期  号:3

起止页码:38-41

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:教育工作者尤其是班主任在班级管理的过程中,既要做到注重对少数优等生的培养和管理,更要注重对多数中等生和所谓的“后进生”进行培优转化工作。因此,在运用“二八定律”的同时,还要充分利用“长尾理论”,克服二者之间的冲突,做到班级管理的“首尾兼顾”。

关 键 词:班级管理 二八定律 长尾理论

分 类 号:G635.1[教育学类]

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同被引文献:

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