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期刊文章详细信息

高职语文教学的现状及应对策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:束小江[1]

机构地区:[1]江苏省句容市教师进修学校

出  处:《新语文学习(教师)》

年  份:2010

期  号:1

起止页码:62-63

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、高职语文现状的调查研究 (一)现行高职语文教材较难操作。现行五年制高职语文教材(苏科版,主编胡大奎,第二版)的构建由三个序列和若干板块相结合组成,教材共四册。一至三册为读写序列、听说序列以及鉴赏提高板块,第四册为应用文序列。编委们虽然参考了大学、中职、中学教材,并加以创新,突出了时代性、实用性,但高职语文现行教材仍然存在如下问题:

关 键 词:高职语文 语文教学 现状  语文教材 五年制高职 中学教材 序列  苏科版  

分 类 号:G642.3]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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