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期刊文章详细信息

合情推理在数学学习建构中的作用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈水平[1]

机构地区:[1]无锡市梅梁中学,214092

出  处:《数学教育学报》

年  份:1998

卷  号:7

期  号:3

起止页码:47-49

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:阐述了合情推理在学生认知过程中所起的重要作用,指出学生学习数学的建构过程是信息——识别——猜想(假设)——反省的过程,及它带给教育的启示.

关 键 词:合情推理 数学学习建构  认知过程  数学教育

分 类 号:O1-4[数学类]

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同被引文献:

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