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即时评价 为信息技术课堂锦上添花
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学
年 份：2010
期 号：5
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2010_2011、普通刊
摘 要：即时评价是指，在教育教学活动过程中，评价者对评价对象学习态度、方法、过程、效果等方面即时的表扬和批评。它往往与教育教学活动过程融为一体，对调控教学、激励学生具有及时的调节与导向作用。教师在课堂上的即时评价，不管是表扬还是批评，无论是一个词语还是一个眼神，都会转化为学生的情感体验，从而产生相应的行为表现。
关 键 词：信息技术课堂 即时评价 教育教学 活动过程 激励学生 学习态度 情感体验 行为表现
分 类 号：G623.58[教育学类]
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