期刊文章详细信息
在高中数学教学中渗透数学文化教育的认识与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省株洲市第四中学
年 份：2010
期 号：3
起止页码：200-200
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中数学教学中渗透数学文化教育,让学生学会体验、欣赏数学,帮助学生培养热爱数学知识、自主进行数学技能训练,在数学文化的熏陶中逐步将知识、技能内化为一种数学性格,生成良好的数学素养,是高中数学教学的新视点。
关 键 词：数学文化 数学史 研究性学习 数学思想 课堂文化
分 类 号：G632[教育学类]
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