期刊文章详细信息
对中学语文教师搞好范读的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市和平艺术中学,天津300051
年 份：2010
期 号：12
起止页码：47-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文教师要全面提高自身的语文素养，练好内功，准确把握好教学规律，有效运用范读来营造教学情境，起到传情迭意、示范引领的作用。这应该是不容缺失的。然而现实生活中的语文课堂教学，“范读”这种传统而有效的方式却被越来越多的忽略，几近淡化于无形，不能不说是一种极大的遗憾。本文即是针时这种非正常现象的研究与思考。毕竟，现代化的教育不单是手段与技术的提升。运用好传统的有效方式实现完美的整合，也会对我们的课堂教学起到很好的推动作用。
关 键 词：语文 教学 朗读 范读
分 类 号：G633.33[教育学类]
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