期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常州市教师培训中心,213001
年 份:2010
期 号:5
起止页码:28-30
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:当前的校长培训面临实效性差的困境,胜任力理论为校长培训摆脱困境提供了独特的视角和途径。以高绩效为培训目标,以胜任力作为培训需求评估、内容设置、方法选择和效果评价统一的分析概念,并运用一系列相应的策略构建基于胜任力的校长培训体系,不仅是校长培训范式的变革,也使培训摆脱实效性差的困境成为可能。
关 键 词:胜任力 校长培训 策略
分 类 号:G451.2[教育学类]
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