期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]邯郸市卫生学校,河北邯郸056001
年 份:2010
卷 号:7
期 号:14
起止页码:102-103
语 种:中文
收录情况:CAS、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要:目的:了解实习护生发生护理缺陷后的心理状态,针对存在的心理问题进行心理疏导。方法:采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对57名发生护理缺陷后的护生进行测评。结果:实习护生在发生护理缺陷后均有不同程度的焦虑及抑郁心理,经心理疏导后SAS和SDS得分差别有统计学意义(P<0.05)。结论:心理疏导能改善护生的负性情绪,提高其心理健康水平,从而减少护理缺陷的再发生率。
关 键 词:实习护生 心理疏导 护理缺陷
分 类 号:G642.44]
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