期刊文章详细信息
高中化学教学中学生学习品质的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西省瑞金一中
年 份：2010
期 号：5
起止页码：11-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：恢复高考以来，我国教育一直受凯洛夫的“讲解——接受”教学模式的影响，传统的“应试教育”根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与能力不强，独创精神欠缺。因此，在与西方学生的比较中，我国学生的创新能力往往偏低。
关 键 词：学习品质 中学生 高中化学教学 “应试教育” 培养 恢复高考 教学模式 负担过重
分 类 号：G442[心理学类]
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