期刊文章详细信息
巧设情境提高美术课堂效益
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市东海县石榴中心小学
年 份：2010
期 号：5
起止页码：81-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一堂美术课要上得学生情绪高涨,教师就要营造一种吸引氛围,让学生大显身手,从中体验到学习知识的快乐及成功后的喜悦。美术教学中的情境创设就是一个吸引点,良好的教学情境可以感染学生，使他们产生浓厚的学习兴趣。
关 键 词：美术课 课堂效益 巧设情境 学生情绪 学习知识 情境创设 美术教学 教学情境
分 类 号：G623.75[教育学类]
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