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期刊文章详细信息

《物质的分类——胶体》教学设计    

  

文献类型:期刊文章

作  者:贺京[1]

机构地区:[1]北京市第二十五中学

出  处:《新课程(下)》

年  份:2010

期  号:2

起止页码:79-79

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、教材分析 1.本节课是学生学习了纯净物的分类之后,学习混合物的分类。因此在教学中首先要突出分类方法。2.本节课的教学目标应该是"理解以分散质粒子的大小为分类标准将分散系分为溶液、胶体、浊液的科学性",而不是胶体的制备和性质。

关 键 词:分类方法  教学设计 胶体 物质  教材分析 分类标准  教学目标 纯净物

分 类 号:G424]

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同被引文献:

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