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校企合作课程中继续教育学生的主体性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江科技学院成人教育学院,浙江杭州310023
年 份：2010
期 号：11
起止页码：95-96
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：关注学生的主体性发展,提倡和构建主体性教育,是继续教育校企合作课程的一个重要发展方向。本文在分析校企合作课程特征和继续教育学生特征基础上,提出继续教育校企合作课程中应该体现学生主体性,并就此提出了相应措施。
关 键 词：继续教育 校企合作课程 主体性 课程设置
分 类 号：G720]
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