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期刊文章详细信息

对语文课堂教学有效性的几点思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐春燕[1]

机构地区:[1]浙江省苍南县龙港五小

出  处:《学问(现代教学研究)》

年  份:2010

期  号:7

起止页码:8-8

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?

关 键 词:语文课堂教学 教学有效性 文本内涵 语文教学  教学呈现 个性塑造  兴趣点 主动性

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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