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此时无声胜有声——谈谈默读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏江都市教师进修学校附属小学
年 份：2010
期 号：6
起止页码：30-30
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：默读，《现代汉语词典》解释为“不出声的读书，是语文教学上训练阅读能力的一种方法”。《语文课程标准》对默读提出了明确的要求：第一学段（1～2年级），要求学生“学习默读”；第二学段（3—4年级），要求“初步学会默读”：第三学段（5-6年级），要求“默读有一定的速度。默读一般读物每分钟不少于300字”；
关 键 词：默读 《现代汉语词典》 《语文课程标准》 第二学段 阅读能力 语文教学 第三学段 年级
分 类 号：G633.33[教育学类]
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